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學前 / 低幼玩學空間

日期:2021/4/15 瀏覽量:409

1、設計理念

遵循中國教育部發布的《3-6歲兒童學習與發展指南》、尊重兒童的自然發展規律,以趣味的玩樂形式進行環境和內容的設計。



2、玩教具配備

核心:各種品牌的拼插式積木(根據園所預算在STEAM GO平臺甄選)、Strawbees 吸管發明家套裝

搭配:安徒生童話繪本、繪畫用品



3、對口活動

安徒生逝世于1875年8月4日,是當年的第34個星期;為了紀念他,丹麥從2013年正式開始,在每年的第34個星期(八月的第3周)于奧登塞舉辦為期一周的安徒生節慶活動。

安徒生節是由熱愛奧登塞和安徒生的市民與政府部門聯合發起,組建非營利組織,得益于政府撥款、社會捐贈和有責任的企業支持,節日的宗旨是“anythingcanhappen”!

從2015年起,安徒生文化節組委會開始與中國合作伙伴聯合發起針對兒童的創意活動。通過閱讀安徒生童話,探究現實問題,來實現完成STEAM綜合實踐活動。針對4-14周歲學生,熱愛或展現不同的興趣愛好和特長,提供形式多樣的、精彩紛呈的文化藝術節創意活動,包含創意搭建、創意繪畫、創意寫作。



4、課程規劃

中級搭建課程6-8歲:搭建校園裝/發明家套裝

課程樣張:制作與分享冰激凌




5、支持計劃

教師成長培訓計劃:STEAMGO平臺針對用戶教師開放培訓,部分培訓可以獲得認證證書,助力教師職業發展。

執行賦能計劃:根據園所的合作量級,提供保障落地執行的培訓和技術指導。

專業顧問咨詢:根據需求定期更新業內資訊,提供交流學習機會。


6、環境創設


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